*En un mensaje por el inicio del ciclo escolar, el Episcopado alertó sobre la ideología de género, individualismo y violencia
ROXANA GONZÁLEZ
CIUDAD DE MÉXICO
Ante el inicio del nuevo ciclo escolar en el país, el Episcopado advirtió que hay una crisis en las aulas debido a la enseñanza de la ideología de género, la violencia, la exacerbación del individualismo y la promoción de prácticas en contra de la vida.
“Estamos viviendo una de las crisis antropológicas más profundas de la historia; y en México se percibe tal crisis en las aulas de manera multifacética: la ideología de género con la que pretenden confundir a los más pequeños, la exacerbación del individualismo y la promoción de prácticas en contra de la vida. Esperamos un compromiso firme y valiente de todos los maestros y sus dirigentes a favor de la vida de los niños, de la vida sana, plena y libre de toda violencia”, señalaron los obispos a través de un mensaje difundido este martes.
Asimismo, destacó que los agentes de la educación, sean padres de familia, maestros o servidores públicos, deben asumir el nuevo ciclo escolar como “una valiosa oportunidad para ayudar a nuestros niños, adolescentes y jóvenes a enfrentar la vida con decisión y esperanza”.
No olvidemos –dice el comunicado- que la escuela es el lugar donde las nuevas generaciones pueden aprender a buscar y amar la verdad, a cuestionarse el sentido de la vida y la dignidad de cada persona.
“No perdamos la ilusión de hacer de la escuela un ambiente vivo, donde se entrelacen la cultura y la vida, y donde el alumno contemple con esperanza el bello horizonte de su existencia”, agrega el comunicado.
También advierte que la violencia dentro del ámbito familiar y fuera en espacios comunitarios es otro gran reto que los niños y adolescentes enfrentan en la actualidad por lo que educar en la capacidad de encuentro, de debate y diálogo, de respeto a la dignidad del prójimo y de solidaridad por los más débiles, son temas que no pueden quedar fuera de la agenda educativa. “¿Quién construirá la paz mañana, si no se les educa en su construcción hoy?”, se cuestionó
El mensaje, firmado por el obispo de Cuernavaca y presidente de la CEM, Ramón Castro Castro; el obispo auxiliar de México, Héctor M. Pérez Villarreal; y el arzobispo emérito de León, Alfonso Cortés Contreras, responsable de la Dimensión para la Pastoral Educativa y de Cultura, retoma los principios del documento conciliar Gravissimum educationis para subrayar que “todos los hombres, de cualquier raza, condición y edad, en cuanto participantes de la dignidad de la persona, tienen el derecho inalienable de una educación”.
También cita la encíclica Magnifica Humanitas del papa León XIV, en la que se advierte que “en una época en la que la verdad suele verse supeditada a intereses y estrategias comunicativas, el mundo de la educación adquiere una importancia decisiva”. Los obispos señalan que las nuevas tecnologías han generado “una cultura de la inmediatez y de la sobreestimulación que debilita el gusto por el esfuerzo y la capacidad reflexiva”.
“Nos toca preguntarnos: ¿cómo trabajar en el campo de la educación para que los alumnos aprendan también a mirar a lo lejos, a valorar los procesos que no se resuelven desde la inmediatez y a descubrir la belleza de cada ser?”, afirma.