ADRIÁN NÚÑEZ
QUADRATÍN MÉXICO
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, dio a conocer un estudio estadounidense que revela cómo a las infancias les cuesta trabajo mantener la atención en clase cuando tienen un celular cerca.
Como parte del debate sobre el impacto de las plataformas digitales en los niños, jóvenes y adolescentes, el Secretario informó que en Estados Unidos, los jóvenes de entre 11 y 17 años reciben al día un promedio de 237 notificaciones.
Cada cuatro minutos reciben una alerta en el celular y el 23 por ciento de dichas notificaciones llegan durante el horario escolar», indicó Delgado Carrillo.
Bajo ese contexto, agregó que de acuerdo con la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), los jóvenes tardan hasta 20 minutos en volver a poner atención en las escuelas.
Retos
Luego de dar a conocer el reporte extranjero, Mario Delgado enlistó los retos que ahora deben enfrentar los docentes en las aulas con las nuevas generaciones de estudiantes.
Los reto cuando un salón tiene celulares son:
Sostener la atención de los niños
Enfrentar la información frente a la inmediatez digital
Gestionar conflictos que generan las redes sociales como el cyberbullying
E incluir a la tecnología con un sentido pedagógico.
Regular el uso de celulares en escuelas públicas
Recordar que el debate impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum, sirve para crear un consenso nacional con padres, docentes y expertos, que permita regular el acceso a celulares y redes sociales en menores de edad.